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马克思主义学院教研室简介

发布日期:2023-12-14    点击:

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室简介:“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室成立于20229月,直属于湖北中医药大学马克思主义学院领导,是学院下设的7个教研室之一。现有专职教师4人,兼职教师15人,其中教授3人,副教授11人,讲师5人,博士14人,硕士5人。主要承担全校大学本科二年级的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学任务。自成立以来,教研室紧紧围绕课程教学这个中心工作,积极贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以学生成长成才为中心的教育理念,结合本校实际,积极探索具有中医药特色、湖北特色的思政课教学体系,不断推进教学改革与创新,并取得了一系列教研成果。曾出版专著1部,获得武汉市第十四次社会科学优秀成果三等奖1项、湖北省第二届高校思想政治理论课教学展示竞赛二等奖1项,立项教育部项目1项、省级教科研项目2项、省教育厅项目3项。

马克思主义基本原理教研室简介:“马克思主义基本原理”教研室主要负责全校思想政治理论课《马克思主义基本原理概论》的教学与科研,致力于引导学生学习和掌握马克思主义的基本立场观点方法和马克思主义中国化时代化的理论成果,鼓励学生理论联系实际,自觉将马克思主义内化于心,外化于行。教研室现有专任教师6人,其中,教授1人,副教授3人,讲师2人,博士学位5人,硕士学位1人,分别毕业于武汉大学、华中科技大学、湖北大学等高校,学缘广泛,结构合理。近年来,教研室教师在科研、教研和教学上取得丰硕成果,包括主持和参与教育部人文社会科学研究青年基金项目、湖北省各类科研教研项目等10余项,在重要刊物上发表学术论文20余篇,并获“湖北省高校中青年马克思主义理论家”等多种荣誉奖励。

  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室简介:概论教研室主要承担全校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学任务。本课程旨在帮助学生系统掌握马克思主义中国化的两大理论成果,坚定学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,增强学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性,积极投身于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。目前有专任教师7名,其中教授1名,副教授6名,博士3名,硕士2名。近年来,教研室以帮助大学生学习创新理论,关注社会现实,树立理想信念,明确使命责任作为课程建设目标,狠抓教学科研,取得了丰硕成果。主持和参与湖北省社科基金等各类教科研项目10余项,出版学术专著2部,教材1部,公开发表论文30多篇,获教育部全国高校马克思主义理论建设工程教材精彩一课、湖北省名师示范课堂、湖北省第二届高校思想政治理论课教学竞赛三等奖等奖励和荣誉多项。

  中国近现代史纲要教研室简介:“中国近现代史纲要”教研室,是湖北中医药大学马克思主义学院下设的7个教研室之一。主要承担全校大学本科《中国近现代史纲要》课程教学任务。现有专职教师7人,其中教授1人,副教授3人,讲师3人,博士5人,硕士2人。教研室坚持为党育人,为国育才根本目标,落实立德树人根本任务,秉持以学生为中心的理念,结合本校实际开展教育教学,积极探索具有中医药特色、湖北特色的“大思政课”教育教学体系,推进教育教学改革创新,取得了一系列教科研成果。教研室成员曾主持全国教育科学规划项目、国家社科基金项目等国家级项目2项,主持教育部人文社科项目、湖北省教育科学规划项目、湖北省社科基金项目等省部级项目8项,参与各级各类教科研项目多项;出版专著2部,参编论著5部;获教育部全国高校思想政治理论课教学能手荣誉称号1项、湖北省青年教师教学竞赛三等奖1项、湖北省全省高校思想政治理论课教学展示奖2项、湖北省名师示范课堂荣誉表彰1项;拥有校级师德标兵、三育人先进个人等荣誉称号5项。“大道至简,实干为要”,教研室按照学校学习提能促发展的要求,持续推进教研室各项建设,夯实基层教学组织,保证教育教学工作的开展和落实。

  思想道德与法治教研室简介:思想道德与法治教研室设置于2016年,前身为“思想道德修养与法律基础教研室”,2021年更名。教研室主要承担全校《思想道德与法治》课程的教学任务。本课程是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课程,以社会主义核心价值体系为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,对学生进行人生观、价值观、道德观和法治观教育。目前共有专职教师8人,其中教授1人,副教授4人,讲师3人;博士6人,硕士2人。教研室成员始终坚持以提高教学质量为宗旨、以精品课程为目标、以教学方法和手段改革为突破口,倡导课堂互动,强调体验教学,密切课外交流,服务学生成长,努力使课程建设稳步提升。多人次获“三育人”先进个人荣誉称号,第一届全省高校思想政治理论课教学竞赛三等奖、全国高等中医药院校“精彩一课”教学比赛特等奖等,主持国社科、教育部、省社科各类课题20余项,公开发表学术论文30余篇。

形势与政策教研室简介:“形势与政策”教研室,隶属马克思主义学院,主要承担全校大一、大二《形势与政策》课程的教学任务。教学队伍由马克思主义学院全体教师、部分兼职教师等成员组成,教师学科背景为马克思主义哲学、马克思主义民族理论与政策、思想政治教育等与课程密切相关专业,学科背景覆盖面广。本教研室紧密围绕每学期教育部最新印发的《高校“形势与政策”教育教学要点》设置教学专题,致力于结合学校专业特色,积极推进形势与政策课的教学改革,定期组织任课教师开展集体备课,规范教学要求,明确教学重点和难点,不断提高形势与政策课教学的实效性。教研室成员长期从事思想政治理论教学科研工作,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,重点讲授党的理论创新最新成果,重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,增强执行党政方针的自觉性和责任感,坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

研究生思政课教学教研室简介:马克思主义学院研究生教学教研室成立于2019年,主要承担全校硕士研究生、博士研究生公共课,其中包括硕士研究生课程:《新时代中国特色社会主义理论与实践》、《自然辩证法》,博士研究生课程:《中国马克思主义与当代》。教研室内的每一位教师都具备丰富的教学经验,共同致力于知识传授与教学方法创新。在教学理念上,我们重视培养研究生在更高学习阶段的批判性思维能力和问题意识建构能力。在教学模式上,采取灵活多样的手段,既注重传统的课堂教学,又充分利用现代科技手段,如线上教学平台和智能教学工具,为学生提供多元化的学习空间。在科研方面,我们积极申报各类科研项目,以学术成果推动教学发展。在未来的发展中,马克思主义学院研究生教学教研室将继续秉承严谨治学的态度,锐意进取,不断提升教学与科研水平,为培养高水平的马克思主义理论人才而不懈努力。



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